Cambiar el nombre
La educación de antes, la del ahora, la del futuro 1. ¿Qué diferencias hay entre la educación de antes, la de los ochenta y la de ahora? asdfasdfasdjflkasdjfa dsfasdfasdfadsfjasdlfkjasdlkfjlkasdj af adsfasdfasdfasdfasdfasd fasdfasdfasdfasdf 2. ¿Qué criterios, pienso, que debería de cumplir un video para ser considerado como recurso didáctico? adsfasdfasldkfjlkasdjlfkasd asdfasdjflkasdjflkjasdlkfjlkasdjflkajsdlkfjasdlkfj lkasdjflk jalks fjlkasjdflkjasdlkfjklasdfasdklfjlaksdfjkasdjflkasdjlkfjasldkfjlkasdf asdfasdfasd 3. ¿En mi área de trabajo, qué tipo de videos utilizo como recurso didáctico? alkdsjflkajsdlkfjalskdfjlkasdjflkajsdf asdfaksdjflkasdjflkajsldkfjalskdjflkasdjdflkajsdlkdfjasf adsfasdfasdfasdf 4. ¿Es efectivo el recurso didáctico del video en la enseñanza? ¿Por qué? asdfasdfjaklsdfjlkasdjflkajsdlkfjlaksdjflkasdjlfkjasdlkf asdfasdfasdfasdf asdfasdfasdfasdfasdf